Просвещение на расстоянии
Получение образования через интернет становится все более доступным. В современном мире увеличивается количество учебных заведений, предлагающих дистанционные бизнес-курсы, в том числе — абсолютно бесплатно.
Популярность онлайн-образования в России растет стремительно. На сайте Coursera, одной из самых популярных образовательных онлайн-площадок (более 1000 курсов), к середине мая 2015 года число зарегистрированных пользователей достигло 13 млн человек. Причем больше половины из них подписались на курсы бизнес-образования.
В недавнем отчете департамента образования США указано: «В классах дистанционного обучения (независимо от того, полностью ли оно дистанционное или смешанное) в среднем итоговые оценки студентов выше, чем в классах, где преподавание осуществляется исключительно в ходе личного общения». Та же тенденция отмечается и в России. Так, эксперты одной их компаний, которая более 10 лет занимается обучением МВА через интернет, ведут статистику, согласно которой онлайн-образование нисколько не ухудшает качество получаемых слушателями знаний, а даже наоборот. Защиты выпускных работ показывают, что слушатели, обучавшиеся на заочной форме в системе дистанционного образования, зачастую демонстрируют Государственной аттестационной комиссии (ГАК) более высокий профессиональный уровень, чем их коллеги — слушатели таких форм обучения, как дневная, вечерняя или очно-заочная.
Между тем использование интерактивных систем онлайн-образования дает слушателям немало преимуществ. К примеру, здесь предусмотрен свободный график обучения. На освоение каждого курса программы заложено определенное время, однако в рамках этого периода у каждого слушателя есть возможность самостоятельно определять, в какой день и сколько часов он может посвятить изучению материала. Кроме того, присутствие на очных занятиях редко когда дает возможность хоть кому-то из слушателей получить ответы на интересующие его вопросы, касающиеся своей работы или своего бизнеса. В то время как дистанционное обучение позволяет получать индивидуальные консультации по тематике курса и даже требует привязки ответов по заданиям к конкретным практическим ситуациям.
Не стоит забывать и о том, что бизнес-образование можно продолжать, находясь в любой точке мира, где есть доступ к интернету. «Слушателям не надо переживать, что они уехали в командировку и не успевают сдать зачет или экзамен, — подчеркнул Григорий Аветов, директор школы бизнеса «Синергия». — Единственное, что они должны понимать, что успех их обучения зависит прежде всего от них самих, их самоорганизованности — даже при том, что наши сотрудники будут с завидной регулярностью напоминать им о контрольных рубежах прохождения курсов».
В целом сейчас наблюдается рост спроса на онлайн-образование — как на отдельные программы известных спикеров, так и дистанционные программы MBA. «Спрос на онлайн-программы возрос на 40% с начала года, — отметил Григорий Аветов. — В связи с этим мы активно расширяем линейку онлайн-продуктов, выводим на рынок новые онлайн-практикумы ведущих спикеров России и мира. Клиенты все чаще видят преимущества дистанционного формата. Сегодня мы можем предложить лучшие ИТ-решения и качественный сервис, чтобы слушатели онлайн-программ не чувствовали никакого дискомфорта и нехватки информации по сравнению со студентами очных форм».
Отметим, что онлайн-образование в России представлено в абсолютно разных по качеству контента и сервиса продуктах, нередко онлайн-обучением называют обычный доступ к электронной библиотеке. Однако правильное бизнес-образование онлайн — это хорошие программные решения, качественный актуальный контент, регулярные вебинары со спикерами, контроль и поддержка профессиональных тьюторов. «Наравне со слушателями очных программ вы проходите теорию, выполняете контрольные работы, сдаете зачеты и экзамены, защищаете квалификационную работу», — говорит Григорий Аветов.
Получение степени MBA дистанционно — хорошее решение в первую очередь для тех, кто хочет профессионально «прокачаться», не прекращая карьерный рост. Те, кто делает перерыв в работе на получение диплома MBA очно, часто сталкиваются с трудностями при возвращении на работу: потеряна хватка, нет общего языка с клиентами и партнерами. При этом дистанционное обучение принесет плоды только для людей, способных к жесткой самоорганизации и ответственности.
К выбору бизнес-школы для получения степени МВА дистанционно нужно относиться особенно тщательно. «МВА есть МВА, и полноценный диплом предполагает освоение строго прописанных навыков, — говорит Илья Томорадзе, научный руководитель программы Executive MBA Высшей школы корпоративного управления Российской академии народного хозяйства и государственной службы при президенте РФ. — И если программа такого дистанционного обучения слишком сжата (классический курс составляет не менее 20 месяцев) или стоит слишком дешево (меньше 400 тысяч рублей), то это очень тревожный звонок». А вот Ирина Абанкина, директор Института развития образования Высшей школы экономики, уверена: у МВА онлайн — большое будущее. «Бизнес-образование не требует какого-то лабораторного оборудования, — поясняет эксперт. — И современные технологии вполне позволяют его получить дистанционно. Противники подобных методик уверяют: полноценная программа МВА невозможна без общения в аудиториях, но бизнес-школы стараются заменить его проведением вебинаров, общением по скайпу». Однако необходимо, чтобы слушатели подобных онлайн-программ уже были связаны с бизнесом, осознавали, как именно они собираются строить траекторию своей карьеры, и четко понимали, каких именно знаний и навыков им для этого не хватает. В этом случае МВА онлайн поможет им абсолютно безболезненно совмещать работу с учебой.
